Numele organizației partenere: ASOCIAȚIA SIMȚ CIVIC
Lider de parteneriat: ASOCIAȚIA EUROPEAN ASSOCIATION FOR SUSTAINABLE INTEGRATION
Titlul proiectului: „Șansa la educație”
Cod SMIS: 356302
Program de finanțare: Programul Educație și Ocupare 2021–2027
Prioritatea: P8 – Creșterea accesibilității, atractivității și calității învățământului profesional și tehnic
Obiectiv specific: ESO4.6 – Promovarea accesului egal la educație și formare de calitate și favorabile incluziunii
Sursa de finanțare: Fondul Social European Plus (FSE+)
Perioada de implementare: 01.08.2026 – 31.07.2028 (24 de luni)
ANUNȚ DEMARARE IMPLEMENTARE PROIECT
Începând cu data de 01.08.2026, ASOCIAȚIA SIMȚ CIVIC, în calitate de partener, participă la implementarea proiectului „Șansa la educație”, cod SMIS 356302, finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, Prioritatea P8, Obiectivul specific ESO4.6, cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+).
Proiectul este implementat în parteneriat cu ASOCIAȚIA EUROPEAN ASSOCIATION FOR SUSTAINABLE INTEGRATION, în calitate de Lider de parteneriat, și ASOCIAȚIA PENTRU DEZVOLTAREA ȘI PROTECȚIA REGIONALĂ (ADPR), în calitate de partener.
Proiectul se derulează pe o perioadă de 24 de luni (01.08.2026 – 31.07.2028) și urmărește creșterea accesului egal la educație de calitate, prevenirea abandonului școlar și sprijinirea elevilor din învățământul profesional și tehnic care se confruntă cu dificultăți educaționale, sociale sau economice.
Prin activitățile propuse, proiectul contribuie la dezvoltarea competențelor de bază ale elevilor, îmbunătățirea participării școlare, creșterea accesului la consiliere și orientare profesională, precum și la consolidarea colaborării dintre școală, familie și comunitate.
Obiectivul general al proiectului
Obiectivul general al proiectului îl reprezintă consolidarea unui învățământ profesional și tehnic incluziv, echitabil și de calitate, prin asigurarea accesului elevilor, în special al celor proveniți din grupuri vulnerabile, la măsuri educaționale și de sprijin adaptate nevoilor individuale.
Proiectul urmărește prevenirea și reducerea riscului de abandon școlar și de părăsire timpurie a școlii, dezvoltarea competențelor educaționale de bază, creșterea motivației pentru învățare și facilitarea integrării sociale și profesionale a elevilor.
Prin intervențiile realizate, se urmărește îmbunătățirea rezultatelor școlare, creșterea participării elevilor la activitățile educaționale și dezvoltarea unui mediu școlar favorabil incluziunii și egalității de șanse.
Obiectivele specifice ale proiectului
- OS1 – Prevenirea și reducerea abandonului școlar, prin implementarea unor măsuri personalizate de sprijin educațional și psihosocial pentru elevii aflați în risc de părăsire timpurie a școlii.
- OS2 – Dezvoltarea competențelor de bază ale elevilor, prin organizarea și desfășurarea programelor remediale în domeniile citire, matematică și științe, adaptate nevoilor și nivelului educațional al beneficiarilor.
- OS3 – Creșterea accesului la consiliere și orientare școlară și profesională, prin activități destinate dezvoltării personale, autocunoașterii și identificării oportunităților educaționale și profesionale.
- OS4 – Implicarea părinților și a reprezentanților legali în susținerea educației, prin activități de informare, conștientizare și educație parentală privind importanța continuării studiilor și oportunitățile învățământului profesional și tehnic.
- OS5 – Dezvoltarea competențelor cadrelor didactice, prin participarea la programe de formare profesională și perfecționare privind metodele educaționale incluzive și sprijinirea elevilor aflați în risc educațional.
Grupul-țintă al proiectului
Grupul-țintă al proiectului este format din:
- 500 de elevi din învățământul profesional și tehnic, în special elevi aflați în risc de abandon școlar sau proveniți din medii defavorizate;
- 100 de părinți, tutori sau reprezentanți legali, implicați în activități de informare, consiliere și educație parentală;
- 25 de cadre didactice, care vor beneficia de activități de formare și dezvoltare profesională.
Activitățile se adresează cu prioritate elevilor care întâmpină dificultăți educaționale, elevilor din mediul rural, celor proveniți din familii cu resurse economice reduse sau din alte medii dezavantajate, inclusiv elevilor cu cerințe educaționale speciale.
Selecția beneficiarilor se va realiza în conformitate cu metodologia proiectului, cu respectarea principiilor egalității de șanse, incluziunii și nediscriminării.
Rezultate așteptate
- Rezultatul 1 – Sprijinirea a 500 de elevi din învățământul profesional și tehnic prin participarea la activitățile educaționale, de prevenire a abandonului școlar, consiliere și informare prevăzute în proiect.
- Rezultatul 2 – Participarea a 215 elevi la programe remediale, cu accent pe elevii din clasa a IX-a, în vederea consolidării competențelor de bază în citire, matematică și științe.
- Rezultatul 3 – Participarea a 180 de elevi la măsuri de prevenire a abandonului școlar, prin activități educaționale, psihosociale și de sprijin adaptate nevoilor individuale.
- Rezultatul 4 – Participarea a 105 elevi la activități de informare și conștientizare, în vederea creșterii motivației pentru educație și continuării studiilor.
- Rezultatul 5 – Implicarea a 100 de părinți, tutori sau reprezentanți legali în activități de informare, consiliere și educație parentală pentru susținerea parcursului educațional al copiilor.
- Rezultatul 6 – Dezvoltarea competențelor a 25 de cadre didactice, prin activități de formare profesională și perfecționare în domeniul educației incluzive și al prevenirii abandonului școlar.
Activități previzionate
Activitatea 1 – Identificarea și selectarea elevilor care au nevoie de sprijin educațional
Identificarea elevilor aflați în risc de abandon școlar sau proveniți din grupuri vulnerabile, evaluarea nevoilor educaționale individuale și selectarea beneficiarilor conform criteriilor de eligibilitate și metodologiei proiectului.
Activitatea 2 – Implementarea măsurilor de prevenire a abandonului școlar
Organizarea și desfășurarea activităților educaționale și psihosociale, a sesiunilor de consiliere, atelierelor și altor forme de sprijin adaptate nevoilor elevilor, în vederea îmbunătățirii participării școlare și prevenirii părăsirii timpurii a școlii.
Activitatea 3 – Formarea și dezvoltarea competențelor cadrelor didactice
Organizarea programelor de dezvoltare profesională pentru cadrele didactice, cu accent pe utilizarea metodelor moderne și incluzive de predare, identificarea dificultăților de învățare și acordarea sprijinului educațional individualizat.
Activitatea 4 – Informare, consiliere și educație parentală
Desfășurarea activităților de informare și conștientizare destinate părinților, tutorilor și reprezentanților legali privind importanța participării la educație, prevenirea abandonului școlar, oportunitățile învățământului profesional și tehnic și rolul familiei în susținerea parcursului educațional al copiilor.
Activitatea 5 – Organizarea și desfășurarea programelor remediale
Implementarea programelor educaționale remediale destinate unui număr de 215 elevi, cu accent pe elevii din clasa a IX-a, pentru consolidarea competențelor în citire, matematică și științe, prin activități adaptate dificultăților și ritmului individual de învățare.
Impactul proiectului
Implementarea proiectului „Șansa la educație” va contribui la îmbunătățirea accesului la educație de calitate pentru elevii din învățământul profesional și tehnic, în special pentru cei proveniți din grupuri vulnerabile sau aflați în risc educațional.
Prin programele remediale, măsurile de prevenire a abandonului școlar, activitățile de consiliere și implicarea părinților și cadrelor didactice, proiectul urmărește creșterea participării școlare, îmbunătățirea performanțelor educaționale și dezvoltarea competențelor necesare integrării sociale și profesionale.
ASOCIAȚIA SIMȚ CIVIC, în calitate de partener, contribuie la implementarea activităților de sprijin educațional, consiliere și implicare comunitară, promovând egalitatea de șanse, incluziunea și accesul tuturor elevilor la educație.
Proiect cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+), prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027.
Informații suplimentare: https://sansaeducatie.ro